全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准、纳入《全国普通高校教师教学竞赛状态数据》的国家级权威赛事，已成为检验高校课堂教学改革成效、展示教师教学创新能力、推动教育教学高质量发展的核心平台。第六届大赛在传承前五届经验基础上，重磅新增“人工智能+教学”“实验教学”等特色赛道，评审标准进一步优化，对参赛教师的教学创新设计、技术融合深度及成果转化效能提出更高要求。

      为助力各高校教师精准把握大赛新政策、破解备赛难点、掌握高分实战技巧，高效冲刺校赛、省赛及国赛，切实将备赛过程转化为教学能力提升的加速器，我院特举办“第六届全国高校教师教学创新大赛精准备赛与深度解读研修班”。本次研修班汇聚国家级评审专家、往届国赛一等奖得主及资深培训专家，通过政策深度解读、赛道专项剖析、获奖案例复盘、实战工作坊等形式，为参训教师提供全方位、全流程的备赛支持。

1．拟参加第六届全国高校教师教学创新大赛的各学科一线教师、教学团队负责人。

2．高校教务处、教师发展中心、二级院系教学管理人员及教学督导人员。

3．希望提升教学创新能力、打造一流课程、深化“四新”建设与课程思政融合的骨干教师。

精准解读：系统剖析第六届大赛新增赛道、分组规则及评审标准，明晰“AI+教学”“实验教学”等新赛道备赛方向，规避常见误区；

掌握技巧：深度解析教学创新成果报告撰写、课堂实录设计、现场汇报答辩的高分策略，实现从“形式创新”到“效果落地”的转化；

借鉴案例：学习往届获奖选手的成功经验，结合自身学科特色与教学痛点，构建个性化备赛方案；

以赛促教：引导教师将备赛与日常教学深度融合，推动AI技术、产教协同等创新模式在课堂落地，同步提升教学质量。

线下深度研讨 + 线上同步融合直播

4月11日 上午：评审专家指导

主题：把握规则精准备赛——第六届教学创新大赛最新评审指标解读与备赛指导

内容：

• 对五届教创赛的思考和体会
• 教创赛的赛点：教改、成果、创新
• 教创赛创新报告的形式与逻辑
• 教创赛的评审观测指标详解
• 教创赛参赛建议及注意事项

4月11日 下午：人工智能赛道

主题：国际视野与AI融合两大赛道机会解析——获奖关键与备赛要点

内容：

• 国际赛道与AI赛道机会解析
•  ① AI 融合教育赛道：聚焦“AI赋能教学全流程”的差异化机会
•  ② 国际赛道：挖掘“内涵国际化”的竞争力机会
• 国际赛道与AI赛道获奖4大关键
•  ① 方向把控：紧扣大赛主题，锚定赛道核心目标
•  ② 节奏规划：适配赛制特点，分阶段推进备赛
•  ③ 定位策略：找准比较优势，规避赛道竞争红海
•  ④ 亮点提炼：聚焦实证成效，突出创新价值
• 国际赛道与AI赛道备赛N个要点
•  ① 创新报告撰写：构建“逻辑闭环 + 细节亮点”的核心载体
•  ② 课堂实录打造：呈现“真实互动 + 赛道特色”的教学场景

4月12日：实验教学赛道

主题：实验教学赛道教学创新经验分享

内容：

• 认识实验教学赛道；
• 实验教学创新案例；
• 教学创新大赛感悟。

4月12日：获奖选手分享

主题：选手视角一从入门到精通:教学创新大赛的破局之道位"过来人"的实战心法

内容：

• 洞察:评委的评审逻辑与思维框架；
• 剖析:评审标准的深层解读；
• 甄别:优秀成果的共性特征；
• 建言:给未来参赛者的核心建议。

4月13日：全流程攻略

主题：教学创新大赛全流程备赛攻略申报材料、实录视频与现场汇报技巧

内容：

• 教创赛全流程梳理及关键节点解读
• 教创赛申报材料的撰写与准备要点
• 课堂实录视频教学设计的基本逻辑
• 现场汇报注意事项与问答准备技巧
• 从网评到全国赛阶段备战心得分享

4月14日：比赛PPT制作

主题：借助 DeepSeek等AI工具集提升PPT制作效率与质量--以质感和动效拉开大赛中与对手的距离

内容：

• 竞赛导向:如何根据竞赛和专业课类型设计PPT；
• Al赋能:利用Al快速生成PPT及其优化方案；
• 思维升级:基于Al的思维导图及授课形式创新；
• 视觉盛宴:基于A1的文生图/矢量图/框图制作等；
• 智能课件:基于Al的智能课件制作与实践应用；
• 经验之谈:教学竞赛PPT设计原则与避坑指南。

自主学习一：指导专家视角

主题：精准复盘: 往届获奖选手视角下的教学创新大赛

内容：

 （一）教学创新大赛中的“创新”是什么?

 （二）如何在日常教学中达成竞赛层次的“创新”

 （三）如何看待创新成果报告、课堂实录和现场答辩三者的关系?

 （四）如何形成竞赛级别的竞争力?

• 创新成果报告书写注意事项；
• 创新成果报告示例；
• 课堂实录拍摄注意事项；
• 课堂实录示例；
• 创新设计汇报注意事项；
• 创新设计汇报示例。

自主学习二：指导专家视角

主题：全国高校教师教学创新大赛全流程备战经验分享

内容：

• 历届创新大赛通知文件解读及获奖情况总览；
• 基于创新大赛的课程教学大纲撰写要点说明；
• 以参赛获奖作品为例详解如何撰写成果报告；
• 教学设计、课堂实录及信息表撰写要点剖析；
• 现场汇报课件制作要点及决赛阶段相关准备；
• 备赛、培育、评审全阶段多角度感悟与反思。

学员完成全部课程，将获中教服国培（北京）教育科技院具章的培训证书，可作为教师继续教育每年学时要求的证明。