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3月29日 昆明 | 高校教师数字素养提升暨教学大纲、设计及模式与 ChatGPT 实操工作坊

发布时间:2024-02-23


各高等院校及相关单位:

     党的二十大报告提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,全国教育工作会议将“统筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设”作为教育工作的主攻方向和重点任务,教育数字化和终身学习已成为我国教育发展的重要方向。教育的数字化转型对教师提出了新挑战、新要求,成为教育活动的执行者,教师需要不断提升自己教育技术运用、教学管理和组织、教学设计和教学评价等综合能力,以充分发挥教师的主导作用。为贯彻落实党的二十大精神,扎实推进国家教育数字化战略行动,全面提升高校教师数字化素养的五个维度,同时帮助各高校教师迅速提升信息技术的实践与应用水平,加快推进教育数字化改革,促进技术与课堂教学的深度融合,我院举办“高校教师数字素养提升暨教学大纲、设计及模式与 ChatGPT实操工作坊”,望各相关单位予以重视和支持,现将相关事宜函告如下:


组织机构

主办单位:中教服国培(北京)教育科技院

协办单位:北京中教师培教育科技服务中心


研修对象

      各高等院校、职业院校一线教学老师;教务处、人事处、教师发展中心、教学质量监控处、现教中心、信息中心等人员;各二级学院教学院长、各系部主任、教研室负责人、各专业负责人、教学管理人员;各高校国家级、省级、校级一流课程教学团队负责人、骨干教师、主课教师,教学秘书和教学专任教师等。


研修目标

本次培训将“面向新时代数字化教育教学转型路径,紧跟教育教学发展新要求,主动迎接智慧时代新挑战,熟练掌握应用信息技术,实现教育教学生态变革与转型。”使广大教师能够及时深入了解高等教育最新形势和相关政策法规,更加准确把握高等教育工作的目标任务,持续提升课堂教学能力。


研修时间及形式

时 间:2024年3月29日-4月1日

地点:昆 明

形 式:现场实操演练+在线直播讲解 + 典型案例分享 + 现场及在线实时答疑 + 回放巩固学习。参培线下课程的学员可同时获取线上课程链接,课程回放期为6个月。


研修内容
1.数字化背景下教学大纲及教学设计

1、数字化背景下教学体系模型;

2、数字化背景下教学大纲撰写;

3、分阶段构建数字多元化课程评价体系;

4、数字多元化教学体系实例分析。

目标:了解数字化背景下教学大纲及教学设计的变化和差异,明确调整方向。

2.人工智能赋能的教学创新实践(ChatGPT的教学应用)

一、ChatGPT辅助高校教学

1、思维导图大师:ChatGPT + Xmind,自动生成教案的思维导图

2、从纸到屏:手写公式、表格一键转化,轻松录入Word

3、由文字生成线图:ChatGPT+Draw.io 自动绘制流程图等框线图

4、DALL·E3图像魔术:用文字生成教学连环画,实现故事链式教学

5、由文字生成视频:仅需输入文本即可生成教学视频的方法

6、数字人助教:DALL·E3+剪影 生成数字人讲解教学视频

7、照片也能开口说话:使用HeyGen对口型,牛顿也能现身口播课

8、PPT速成法:WPS AI给个标题就能自动生成PPT

二、ChatGPT辅助科研论文写作

1、ChatGPT辅助撰写标题

2、ChatGPT辅助综述撰写

3、ChatGPT辅助数学公式推导

4、ChatGPT辅助绘制技术路线图

5、ChatGPT辅助图表解读

6、ChatGPT辅助数据分析

7、ChatGPT辅助撰写研究结论

8、举例(文科)——用ChatGPT辅助撰写质性文本分析类论文

9、举例(理工科)——用ChatGPT辅助撰写实验研究类论文

目标:通过现场学习和现场操作掌握数字技术,提升教师数字化能力

3.知识图谱赋能的高等教育教学数字化转型探索

一、知识图谱概念与方法  

1、知识工程的历史与发展

2、知识图谱的定义与构建

3、知识图谱的查询与推理方法

4、知识图谱与大语言模型的关系

二、知识图谱应用 

1、基于知识图谱的高等教育知识体系构建

2、知识图谱在重点领域教学资源建设中应用

3、知识图谱在虚拟教研室建设中应用

4、知识图谱在教学管理与个性化学习中的应用

5、知识图谱在高等教育教学领域的其他应用

4.助力教学的思维导图实践应用

一、破解应用误区

二、学会绘制技巧

三、掌握逻辑原则

四、构建知识体系

五、剖析教学方式



培训证书

学员完成全部课程,将获中教服国培(北京)教育科技院具章的培训证书,可作为教师继续教育每年学时要求的证明,证书可网上验证。




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饶老师:15201267126(同微信号)  
李老师:15652986828(同微信号)
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